Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία

Στην ελληνική βιβλιογραφία ως τώρα τα διάφορα ζητήματα της γλωσσικής εκπαίδευσης προσεγγίζονταν κατά κανόνα αυτοτελώς, δηλαδή χωρίς να εντάσσονται -συστηματικά τουλάχιστο- στα ευρύτερα πολιτικοκοινωνικά πλαίσια του γλωσσικού σχεδιασμού. Το τελευταίο επιχειρείται με το βιβλίο “Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία”. – Θέματα της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας-διδακτικής, όπως ο γραμματισμός, τα αναλυτικά προγράμματα και τα βιβλία του δημοτικού, εξετάζονται στο πρώτο μέρος του βιβλίου άμεσα ή έμμεσα, σε συσχετισμό με τις εθνικές και με τις ευρύτερες ευρωπαϊκές πολιτικές, αλλά και σε συνάρτηση με τις δυναμικές της οικουμενικής κοινωνίας. – Ο γλωσσικός σχεδιασμός, ως γλωσσική πολιτική και ως επιστημονικός κλάδος, εξετάζεται ειδικά στο δεύτερο μέρος του βιβλίου, όπου γίνονται αντικείμενο πραγμάτευσης και συγκεκριμένα ζητήματα, όπως:- οι πολιτικές αποφάσεις επί γλωσσικών θεμάτων- οι προοπτικές της ελληνικής γλώσσας- οι σχέσεις της ελληνικής γλώσσας με τις γλώσσες της μείζονος περιοχής – η πολιτική διδασκαλίας της στους ξένους- η πολιτική διδασκαλίας των ξένων γλωσσών – η διαπολιτισμική εκπαίδευση κ.ά.